रांची। बीआईटी मेसरा ने एक दिवसीय अंतर-स्कूल विज्ञान प्रश्नोत्तरी प्रतियोगिता की मेजबानी 24 नवंबर, 2024 को की। यह प्रतियोगिता भारत सरकार के वैज्ञानिक सामाजिक उत्तरदायित्व अभियान के तहत और डीएसटी पर्स ग्रांट के तत्वावधान में आयोजित की गई थी। बीआईटी को रुपये का प्रतिष्ठित डीएसटी पर्स अनुदान प्राप्त हुआ।
झारखंड के लिए मशीन लर्निंग और जियोस्पेशियल एनालिटिक्स के क्षेत्र में उन्नत अनुसंधान को आगे बढ़ाने के लिए 2022 में करीब 8.4 करोड़ रुपये बीआईटी मेसरा को अनुदान के रूप में मिले। इस राशि से बीआईटी में झारखंड के लिए भू-स्थानिक विश्लेषिकी और समाधान के लिए मशीन लर्निंग पर उन्नत अनुसंधान केंद्र की स्थापना हुई है।
एक दिवसीय क्विज प्रतियोगिता में बिशप वेस्टकॉट बॉयज स्कूल, नामकुम, ब्रिजफोर्ड पब्लिक स्कूल, दिल्ली पब्लिक स्कूल, सेल टाउनशिप, पीएम श्री जवाहर नवोदय विद्यालय, डीएवी स्कूल बरियातू, डीएवी स्कूल गांधीनगर, टेंडर हार्ट सीनियर सेकेंडरी स्कूल और सरला बिड़ला पब्लिक स्कूल सहित दस स्कूलों ने भाग लिया।
प्रतियोगिता में 50 से अधिक उत्साही विद्यार्थियों ने अपने-अपने स्कूलों का प्रतिनिधित्व किया। इस कार्यक्रम में दो सेमी फ़ाइनल राउंड और एक फ़ाइनल राउंड हुआ। इसका संचालन कोलकाता के अनुभवी क्विज़ मास्टर राजीब सान्याल ने किया।
प्रतियोगिता बिशप वेस्टकॉट बॉयज़ स्कूल ने जीती, जिसका प्रतिनिधित्व रचित सिंह, संदेश लक्ष्य और अश्विनजीत सिंह ने किया। ब्रिजफोर्ड स्कूल उपविजेता रहा। इसका प्रतिनिधित्व अतिक्ष राज, सिद्धार्थ दास और अमन कुमार ने किया। डीएवी गांधीनगर की आराध्या प्रधान ने सर्वश्रेष्ठ लड़की क्विज़र का पुरस्कार जीता। टेंडर हार्ट सीनियर सेकेंडरी स्कूल के अगस्त्य कुमार गुप्ता को उस दिन समग्र सर्वश्रेष्ठ क्विज़र घोषित किया गया।
बीआईटी मेसरा के प्रवेश, प्रत्यायन और समन्वय के डीन डॉ सुदीप दास ने कार्यक्रम का उद्घाटन किया। डॉ. दास ने छात्रों द्वारा किए गए प्रयासों की सराहना की। उन्हें एनईपी 2020 में जमीनी स्तर से वैज्ञानिक सोच को विकसित करने के बारे में जागरूक किया।
पुरस्कारों का वितरण बीआईटी मेसरा के छात्र मामलों के डीन प्रोफेसर भास्कर कर्ण ने किया। उन्होंने छात्रों को अपने स्वयं के कई दिलचस्प प्रश्नोत्तरी प्रश्नों से अवगत कराया।
बीआईटी मेसरा में डीएसटी पर्स प्रोजेक्ट 2022 के पीआई प्रो अभिजीत मुस्तफी ने दर्शकों को पर्स परियोजना के मुख्य क्षेत्रों के साथ-साथ इसके लक्ष्य और उद्देश्यों की जानकारी दी।
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